수학 교과 역량-창의융합, 정보처리, 태도 및 실천
2015 개정 교육과정에 따른 수학과 교육과정에서 제시하는 수학 교과 역량에 대해 알아보자. 1. 창의융합 수학의 지식과 기능을 토대로 새롭고 의미 있는 아이디어를 다양하고 풍부하게 산출하고 정교화하며, 여러 수학적 지식, 기능, 경헙을 연결하여 타 교과나 실생활의 지식, 기능, 경험을 수학과 연결 융합하여 새로운 지식, 기능, 경험을 생성하고 문제를 해결하는 능력. 독창성 의미: 문제 상황에서 새로운 아이디어, 해결 전략, 해결 방법을 찾아내거나 새로운 관점에서 문제를 제기하는 능력 기능: (새로운 관점에서 문제 해결 방법이나 전략) 찾아내기, (새로운 관점에서)문제 제기하기, 발견하기, 창작하기, 상상하기, 발명하기, 만들기 유창성 의미: 문제 상황에서 많은 아이디어나 해결 방법, 해답을 산출하는 능..
2022. 12. 28.
수학 교과 역량-문제해결, 추론, 의사소통
2015 개정교육과정에 따른 수학과 교육과정에서 제시하는 수학교과 역량에 대해 알아보자. 1. 문제해결 해결 방법을 알고 있지 않은 문제 상황에서 수학의 지식과 기능을 활용하여 해결 전략을 탐색하고 최적의 해결 방안을 선택하여 주어진 문제를 해결하는 능력. 문제 이해 및 전략 탐색 의미: 문제에서 구하고자 하는 것과 주어진 조건 및 정보를 파악하고, 적절한 해결 전략을 탐색하여 풀이 계획을 수립하는 능력 기능: (문제) 이해하기, 분석하기 (조건, 정보) 파악하기, (관계)파악하기, 계획하기, 탐구하기, 일반화하기, 특수화하기, 유추하기, 분류하기, 조사하기, 거꾸로 생각하기, 단순화하기, 그림으로 나타내기, 표 만들기, 식 세우기, (다양한 전략) 구상하기 계획 실행 및 반성 의미: 계획한 풀이과정을 ..
2022. 12. 27.
학교생활기록부에서 학생의 성향 및 역량을 나타내는 단어 및 동사
학교생활기록부는 학생의 성장과 학습 과정을 상시 관찰, 평가한 누가기록 중심의 종합기록이여야 한다. 그래서 학생생활기록부에 학생의 성향이나 역량을 나타내는 어휘들에 대해 알아보도록 하자. 1. 2015 개정교육과정 과목별 핵심능력 국어과: 비판적 창의적 사고역량, 자료 정보 활용 역량, 의사소통 역량, 공동체 대인관계 역량, 문화 향유 역량, 자기 성찰 계발 역량 수학과: 문제 해결 능력, 추론 능력, 창의 융합 능력, 의사소통 능력, 정보 처리 능력, 태도 및 실천 능력 영어과: 영어의사소통 역량, 자기관리 역량, 공동체 역량, 지식정보처리 역량 사회과: 창의적 사고력, 비판적 사고력, 문제 해결력 및 의사결정력, 의사소통 밒 협업 능력, 정보 활용 능력 과학과: 과학적 사고력, 과학적 탐구 능력, 과..
2022. 12. 26.
